Interculturalidad y escuela : Perspectivas pedagógicas en la construcción comunitaria de la escuela intercultural
Editorial EDICIONES OCTAEDRO
España peninsular
La interculturalidad en la escuela se configura como una respuesta pedagógica compleja y dinámica que valora positivamente la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia escolar. La institución escola...
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- ISBN13 9788499212142
- ISBN10 849921214X
- Tipo LIBRO
- Páginas 168
- Colección Recursos #
- Año de Edición 2011
- Idioma Castellano
- Encuadernación Rústica
Materias
Educación InfantilInterculturalidad y escuela : Perspectivas pedagógicas en la construcción comunitaria de la escuela intercultural
Editorial EDICIONES OCTAEDRO
La interculturalidad en la escuela se configura como una respuesta pedagógica compleja y dinámica que valora positivamente la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia escolar. La institución escola...
España peninsular
Detalles del libro
La interculturalidad en la escuela se configura como una respuesta pedagógica compleja y dinámica que valora positivamente la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia escolar. La institución escolar se convierte, así, en el contexto ideal para que alumnos, profesorado y familias, concreten y se ejerciten en los valores democráticos y de la diversidad en una escuela inclusiva.
Con el presente libro, partimos de una idea fundamental, y es que, para profundizar desde el ámbito educativo con el fin de lograr una auténtica convivencia intercultural, es necesario asumir y cultivar el deseo de cooperar y compartir con los demás no solo la propia vida, sino también la vida social y comunitaria, poniendo en común aquello que nos une, y conociendo, respetando, aceptando y valorando lo que nos diferencia.
Dirigimos esta obra a estudiantes universitarios de los grados de Pedagogía, Educación Social, Educación Primaria y Educación Infantil; así como al profesorado de los distintos niveles educativos en activo, orientadores y personas preocupadas por la convivencia escolar, la diversidad cultural y la interculturalidad.