La iniciativa de esta aventura científica y editorial que supone publicar la Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica surgió del encuentro en Madrid en el año 1992 de un grupo de profesores universitarios relacionados con el ámbito plural del diagnóstico y la evaluación psicológica, procedentes de distintas ciudades de la geografía iberoamericana. A partir de ahí, apareció una publicación que en cada uno de sus números incluye trabajos de revisión sobre el estado actual de un área determinada y los avances que en ella se producen, nuevos instrumentos de evaluación adecuados a las culturas ibérica y americana, estudios de casos realizados por diferentes especialistas, secciones dedicadas a la revisión de publicaciones y avances de convocatorias. De este modo, profesionales, académicos e investigadores podrán encontrar en la revista, editada en lengua castellana y portuguesa, una gran variedad de temáticas: desde teorías y modelos de diagnóstico y evaluación, hasta propuestas metodológicas y técnicas, pasando por las posibilidades de evaluación de las distintas etapas del ciclo vital, la evaluación de programas en intervenciones, y las evaluaciones en epidemiología, psicología comunitaria y ambiental, y psicología social y cultural.