Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo.Una metodología centrada en

17,50

Sin impuestos: 16,83

Autor/es
Hunter, Cath
ISBN13
9788427721258
ISBN10
8427721250
Tipo
LIBRO
Páginas
179
Año de Edición
2016
Idioma
castellano
Encuadernación
Rústica
Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Disponibilidad:
Disponible

No puntuado
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Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños.

En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los niños. En la segunda, se centra en la dinámica del Trabajo en Grupo y utiliza el  lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los niños la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. 

Está dirigido a todo el personal de educación primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo.

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