La convivencia en los centros de secundaria. Estrategias para abordar el conflicto
Editorial EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER
Festland Spanien
La presente obra es fruto del trabajo en equipo y del debate entre profesores de Educación Secundaria y miembros GREM (Grup de Recerca en Educació Moral) y del Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona....
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- ISBN13 9788433017475
- ISBN10 8433017470
- Gegenstandsart BUCH
- Buchseiten 184
- Sammlung Aprender a ser
- Jahr der Ausgabe 2003
- Sprache Kastilisch
- Bindung Gebunden
Themen
Philosophie Der ErziehungLa convivencia en los centros de secundaria. Estrategias para abordar el conflicto
Editorial EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER
La presente obra es fruto del trabajo en equipo y del debate entre profesores de Educación Secundaria y miembros GREM (Grup de Recerca en Educació Moral) y del Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona....
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Buch Details
La presente obra es fruto del trabajo en equipo y del debate entre profesores de Educación Secundaria y miembros GREM (Grup de Recerca en Educació Moral) y del Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona. El grupo de trabajo sobre Convivencia y conflictividad se constituyó con un doble objetivo: analizar y reflexionar de forma sistémica y multidisciplinar la convivencia y los conflictos escolares y ofrecer pautas e instrumentos pedagógicos al profesorado para trabajar los conflictos y tratar de optimizar la convivencia.
Los diferentes capítulos de la obra recogen los aspectos más destacados y discutidos del trabajo desarrollado. Reflejan el tratamiento que desde distintas perspectivas entendemos debe darse al tema, mostrando la complementariedad de las mismas y también las diferencias en las formas de abordarlo, ya sea desde una perspectiva más organizacional e institucional o desde una perspectiva más individual y centrada en la vivencia del profesor.