Aquest llibre està pensat per a les persones que es dediquen a l?educació infantil i necessiten recursos per a la formació de petits lectors literaris. El volum té l?origen en les sessions del Grup de Treball Art i Literatura de l?Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). S?articula en cinc capítols, centrats en els grans components
que la integren (els infants, el currículum, l?educació literària, els llibres i les pràctiques escolars) amb la voluntat d'enllaçar els principis teòrics de l?educació literària infantil amb pràctiques efectives d?aquesta educació.