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Diálogo Brasil. Livro de textos e exercícios de audições

Autor Emma Eberlein O. F. Lima / Marina Ribeiro Leite / Samira Abirad Iunes

Editorial EDITORA PEDAGÓGICA E UNIVERS.

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O conteúdo do material gravado nas fitas e nos CDs cobre duas finalidades: ele não só reforça, mas sobretudo amplia o livro-texto do método Diálogo Brasil - Curso intensivo de português para estrangeiros. São 15 unidades seguindo o modelo do ...

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  • Editorial EDITORA PEDAGÓGICA E UNIVERS.
  • ISBN13 9788512542256
  • ISBN10 851254225X
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 136
  • Año de Edición 2003
  • Idioma Portugués
  • Encuadernación Rústica

Diálogo Brasil. Livro de textos e exercícios de audições

Autor Emma Eberlein O. F. Lima / Marina Ribeiro Leite / Samira Abirad Iunes

Editorial EDITORA PEDAGÓGICA E UNIVERS.

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Detalles del libro

O conteúdo do material gravado nas fitas e nos CDs cobre duas finalidades: ele não só reforça, mas sobretudo amplia o livro-texto do método Diálogo Brasil - Curso intensivo de português para estrangeiros. São 15 unidades seguindo o modelo do livro-texto e cada uma delas compõe-se de três partes: Dialogando, Aplicando o que aprendeu e Chegando lá. Dialogando - Sempre dois diálogos novos, exigindo do aluno, para sua compreensão, o domínio das formas lingüísticas já aprendidas, ao mesmo tempo em que permite ampliar sua competência através de perguntas. Nesse "diálogo", o aluno ouve, fala e confirma seu entendimento. Conferindo as respostas com a gravação, o aluno tem aí um instrumento de compreensão oral e de comunicação que o auxiliam na auto-correção. Aplicando o que aprendeu - Nessa parte, o aluno é solicitado a empregar corretamente, de forma automática e num ritmo regular, o conteúdo gramatical. As exigências aqui não são de criação propriamente dita porém, essa automatização só pode ser feita se a aquisição estiver segura e se o vocabulário estiver dominado. Chegando lá - A parte essencialmente criativa, testando finalmente toda a aprendizagem, concentra-se aqui. O aluno é levado a falar, agora de forma mais espontânea, sobre si e seu país. O conteúdo pedido, sendo de seu conhecimento, o aluno precisará se concentrar somente na articulação de sua resposta, exprimindo-se, então, de forma mais aberta e pessoal. Uma sugestão de resposta sempre lhe dará uma pista a fim de auxiliá-lo na auto-correção.

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