L'activitat docent abasta els processos d'ensenyament i aprenentatge, els materials pedagògics, l'ambient i les dinàmiques de treball, l'organització dels espais, etc. Didàctica de la Tecnologia ofereix una visió de les teories i principis metodològics i psicopedagògics centrats dins l'àrea de Tecnologia, tenint com a referent el marc legal. Cal conèixer els recursos amb els quals expliquem, la documentació que tenim al nostre abast, diverses tècniques i estratègies?, tot amb la finalitat d'organitzar temporal i espacialment la pràctica docent amb coherència i obtenir una avaluació, no només de l'alumne, sinó també de la tasca del professor.

Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje ? Concreción del currículo ? La programación del aula, la unidad didáctica ? Selección y elaboración de materiales educativos ? Fomentar el aprendizaje ? Criterios de evaluación ? Organización de los espacios, de los recursos y del tiempo.