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Didáctica general para educadores sociales

Sepúlveda Barrios, Félix / Gonzalo, Ramón / Feliz Murias, Tiberio
Didáctica general para educadores sociales
Didáctica general para educadores sociales

Didáctica general para educadores sociales

Sepúlveda Barrios, Félix / Gonzalo, Ramón / Feliz Murias, Tiberio
43,75€
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La obra se organiza en capítulos integrados que constan de diversas secciones. La secciones escogidas responden a los cuatro núcleos que entendemos esenciales en la capacitación didáctica de un Educador Social: comunicación, estrategias, recursos y profesionalidad.Los doce temas del libro constan de estas cuatro secciones y se complet...
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Editorial
ISBN13
ISBN10
Tipo
Páginas
Año de Edición
Idioma
Encuadernación

La obra se organiza en capítulos integrados que constan de diversas secciones. La secciones escogidas responden a los cuatro núcleos que entendemos esenciales en la capacitación didáctica de un Educador Social: comunicación, estrategias, recursos y profesionalidad.
Los doce temas del libro constan de estas cuatro secciones y se completan con una introducción que presenta el capítulo con la ayuda de un organizador gráfico y una lectura ilustrativa relacionada con algún punto del capítulo.
Esta estructura permite una doble lectura de la obra: una lectura lineal, de modo que se va avanzando en una visión combinada de las cuatro dimensiones formativas; y una lectura transversal, profundizando en alguna de las secciones por el interés quepueda representar para el lector/a.

  • Didáctica y profesionalidad
  • Las habilidades para la intervención
  • La experiencia como fuente del aprendizaje
  • Dilemas éticos y atención a la personalidad
  • La diversidad y la planificación de la acción
  • Las necesidades educativas especiales y el macrodiseño
  • El desarrollo de la familia y el mesodiseño
  • El espíritu de grupo y el microdiseño.
  • El desarrollo e la comunidad y la innovación
  • La creatividad y la evaluación
  • La diversidad en Didáctica y sus aportaciones a la profesionalidad
  • La autonomía de aprendizaje y la investigación didáctica.