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Educación, salud y calidad de vida. Nuevas perspectivas interdisciplinarias e interculturales
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Educación y salud: la interdisciplinariedad puesta en práctica interculturalmente · Inmigración, género y prácticas de salud · Ruralidad y género: el cuidado de personas en situación de dependencia · La escuela rural, salud y calidad de vid...

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  • Editorial EDITORIAL GRAO
  • ISBN13 9788499808284
  • ISBN10 849980828X
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 165
  • Colección ANALISIS Y ESTUDIOS #E07
  • Año de Edición 2018
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica

Educación, salud y calidad de vida. Nuevas perspectivas interdisciplinarias e interculturales

Autor José Alberto Yuni / Álvaro Alconada Romero / Olga Bernad Cavero / Joan Blanco Blanco / Erica Briones Vozmediano / Xavier Burrial Sancho / Mercè Espuñes Molins / Montserrat Gea Sánchez / Beatriz León Ramírez / Jordi Martínez Soldevila / Dolors Mayoral i Arqué / Deli Miró-Miró / Fidel Molina-Luque / Laura Otero García / Roland Pastells Peiró / Judith Roca Llobet / Esther Rubinat Arnaldo / Teresa Sala Guell / Lluís Samper Rasero / Paquita Sanvicén-Torné / Belén Sanz Barbero / Jordi Soldevila Roig / Sílvia Solé Cases / Jorge Soler González / Juan Antonio Tahull Fort / Teresa Torres González

Editorial EDITORIAL GRAO

Educación y salud: la interdisciplinariedad puesta en práctica interculturalmente · Inmigración, género y prácticas de salud · Ruralidad y género: el cuidado de personas en situación de dependencia · La escuela rural, salud y calidad de vid...

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Detalles del libro

Educación y salud: la interdisciplinariedad puesta en práctica interculturalmente · Inmigración, género y prácticas de salud · Ruralidad y género: el cuidado de personas en situación de dependencia · La escuela rural, salud y calidad de vida · Hacia la violencia 0 desde los 0 años: prevención de conflictos, educación y bienestar · La respuesta sanitaria a la violencia contra las mujeres en España · Género, migraciones y calidad de vida: las mujeres que vienen del sur y la ralentización de su capital humano · Estrategias no farmacológicas para la mejora de la salud y la calidad de vida: las terapias naturales · Aprendizaje servicio (ApS): educación, desarrollo comunitario y calidad de vida · Calidad de vida y socialización profigurativa: consideraciones éticas sobre investigación en educación y en salud

El libro aborda la relación entre la ética, la felicidad y las «acciones», específicamente en relación con la salud mental y física y, por ende, en relación con las acciones educativas y socializadoras.

Fidel-Molina Luque. Catedrático de Sociología de la Universidad de Lleida. Director del ICE-CFC (Centro de Formación Continua, UdL, 2011-2015). Es director del INDEST (Instituto de Investigación sobre Desarrollo Social y Territorial), investigador principal del Grupo Consolidado de Investigación GESEC (Grupo de Estudios Sociedad, Salud, Educación y Cultura), director de la cátedra Salud, Educación y Calidad de Vida (Fundación ASISA-UdL) y presidente de la Asociación Catalana de Sociología (ACS, 2015-2017). Ha publicado libros y artículos en revistas de impacto sobre temas de sociología: de la educación, del ocio y del deporte, de la salud, metodología cualitativa, gestión y formación de recursos humanos. molina@geosoc.udl.cat Montserrat Gea-Sánchez. Enfermera, doctora en Salud por la Universidad de Lleida con mención internacional. Actualmente es profesora e investigadora en la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Lleida. Ejerce como presidenta del Colegio de Enfermeras y Enfermeros de Lleida y secretaria del Consejo de Colegios de Enfermeras y Enfermeros de Cataluña. Especializada en políticas de salud pública e investigación cualitativa por la Lawrence S. Bloomberg Faculty of Nursing (Universidad de Toronto). Ha publicado traducciones, libros y artículos en revistas de impacto orientados especialmente en prácticas y políticas basadas en la evidencia, así como en determinantes sociales de la salud donde destacan género e inmigración. montse.gea@infermeria.udl.cat

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