Educar para la paz. La neurociencia de la felicidad responsable

15,00

Sin impuestos: 14,42

Autor/es
Rodríguez, Nara
ISBN13
9788499886640
ISBN10
8499886647
Tipo
LIBRO
Páginas
232
Año de Edición
2019
Idioma
castellano
Encuadernación
Rústica con solapas
Editorial:
EDITORIAL KAIROS, S.A.
Disponibilidad:
Disponible

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Es difícil educar a las generaciones que han nacido en un mundo hiperactivo y diseñado tecnológicamente. Sin embargo, los seres humanos somos la única especie capaz de enseñar a su descendencia a ser felices. La evolución ha diseñado nuestros cerebros para adaptarnos, interactuar y conectar con otros desde la bondad. Es hora de transformar la educación y derribar los argumentos que sobrevaloran la importancia de los logros, el individualismo y la competitividad en edades increíblemente tempranas. Es hora de dejar de no visualizar el sentimiento de desconexión que experimentan día a día niños y adolescentes. Hoy sabemos que la tecnología no les hace verdaderamente felices y la neurociencia lo confirma. Urge darles una vida significativa que aleje de sus vidas el sentimiento de sentirse aislados, sin deseo de tener conexiones positivas y partidos interiormente. Educar para la felicidad responsable es, en este sentido, el gran reto de la educación.

Nora Rodríguez es escritora, educadora, ensayista y conferenciante internacional en pedagogía e innovación. Ha sido pionera en el estudio de la violencia escolar en España e incansable defensora de los Derechos de la Infancia. En la actualidad, dirige y lidera el proyecto «Happy Schools Institute. Neurociencias y educación para la Paz» cuyo objetivo es educar para la felicidad responsable poniendo el foco en el aspecto social. Ha escrito numerosos libros y ensayos, traducidos a diversos idiomas. Es ponente invitada como innovadora educativa por Naciones Unidas.

1. Nora Rodríguez está en la vanguardia de los nuevos desarrollos en educación en España y Latinoamérica.
2. Su charla TED ?Despierta el cerebro social de un niño y despertarás sus talentos? la ha convertido en un referente mundial.
3. El mundo de la educación y la pedagogía está en busca de nuevos paradigmas.
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