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¿Sabes? 2. Libro del alumno (A2-B1)

Autor Wen Lin Ding / Marisa de Prada Segovia

Editorial SGEL

¿Sabes? 2. Libro del alumno (A2-B1)
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* Consta de 12 unidades más 3 de repaso.* Las instrucciones y algunos textos de las 4 primeras unidades están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra.* Actividades creadas considerando...

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  • Publisher SGEL
  • ISBN13 9788497785730
  • ISBN10 8497785738
  • Type BOOK
  • Pages 176
  • Published 2011
  • Language Spanish
  • Bookbinding Rustic

¿Sabes? 2. Libro del alumno (A2-B1)

Autor Wen Lin Ding / Marisa de Prada Segovia

Editorial SGEL

* Consta de 12 unidades más 3 de repaso.* Las instrucciones y algunos textos de las 4 primeras unidades están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra.* Actividades creadas considerando...

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Book details

* Consta de 12 unidades más 3 de repaso.
* Las instrucciones y algunos textos de las 4 primeras unidades están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra.
* Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos.
* Especial atención a los aspectos contrastivos chino-españoles.
* En todas las unidades se trabajan las cuatro destrezas: comprensión/expresión oral y comprensión/expresiòn escrita. También hay un apartado dedicado a la cultura.
* Todas las unidades terminan en un compendio gramatical y una página de vocabulario.
* Al final del libro aparecen las transcripciones de los textos orales que se recogen en los 2 CD audio que acompañan al libro del alumno.
* Solucionario al final del libro para que el alumno se autocorrija si lo desea.
* La guía didáctica está en la página web.

CONTENIDOS: 
Este método dota al alumno de conocimientos para desenvolverse en un ambiente hispano y aúna la tradición pedagógica china con las propuestas metodológicas europeas (método comunicativo). Entre sus principales características: 1) Los libros constan de 12 unidades y 3 repasos. 2) Las instrucciones y algunos textos están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra. 3) Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos. 4) Especial atención a los aspectos contrastivos chino-españoles. 5) En todas las unidades se trabajan las cuatro destrezas: comprensión/expresión oral y comprensión/expresión escrita. También hay un apartado dedicado a la fonética, y otro espacio para la cultura. 6) Todas las unidades terminan con un compendio gramatical y una página de vocabulario. 7) Al final del libro aparecen las transcripciones de los textos orales que se recogen en los 2 CD audio que acompañan al libro del alumno. 8) Cada nivel consta de: libro del alumno + 2 CD y cuaderno de ejercicios + CD.

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