Dislexia. El valor de lo distinto
Editorial EDITORIAL BRIEF
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?Dislexia, el valor de lo distinto", pretende ser un laberinto en si? mismo, tal y como deja entrever el texto inicial; al menos, a mi juicio, así es. Detrás de todo este descontrol y aparente desorden, hay un ?patrón? lógico y meditado con la pr...
Read more- Publisher EDITORIAL BRIEF
- ISBN13 9788415204817
- ISBN10 8415204817
- Type BOOK
- Pages 90
- Collection CAJON DESASTRE #
- Published 2020
- Language Spanish
- Bookbinding Rustic
- Audience General / Trade
Subjects
DyslexiaDislexia. El valor de lo distinto
Editorial EDITORIAL BRIEF
?Dislexia, el valor de lo distinto", pretende ser un laberinto en si? mismo, tal y como deja entrever el texto inicial; al menos, a mi juicio, así es. Detrás de todo este descontrol y aparente desorden, hay un ?patrón? lógico y meditado con la pr...
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Book details
?Dislexia, el valor de lo distinto", pretende ser un laberinto en si? mismo, tal y como deja entrever el texto inicial; al menos, a mi juicio, así es. Detrás de todo este descontrol y aparente desorden, hay un ?patrón? lógico y meditado con la pretensión de conseguir manifestar y dar a conocer, además de crear empatía sobre una problemática real y tangible que existe en la sociedad.
Como persona con dislexia he podido darme cuenta, por experiencia propia, de que existe un elevado porcentaje de desconocimiento en torno a la dislexia. Por ello y tras una profunda reflexión sobre que? quería mostrar y que? podía o debía contar, mi conclusión fue que debía hacer sentir al público no disléxico lo que siente una persona con dislexia.
Este libro no muestra cómo ve o interpreta una persona con dislexia de forma concreta, puesto que la dislexia no es idéntica para todos y tampoco es un problema de visión, sino de descodificación de textos o plasmación de ideas mediante estos. Por lo tanto, pretendo invitar al espectador a entrar, por unos instantes, en la mente de una persona con dislexia, conseguir que pueda empatizar y entender mejor a las personas que, como yo, tienen dislexia.
Para ello, he decidido hacer sentir a los espectadores no disléxicos una sensación lo más cercana posible a la que tiene alguien con dislexia en determinadas situaciones de la vida cotidiana, todo ello mediante el uso de imágenes.