Analizamos en esta obra cómo ha impactado la nueva pornografía distribuida por internet en nuestros adolescentes, a partir de un estudio en siete comunidades españolas. Hemos contado con el apoyo de la Red Jóvenes e Inclusión. La Red Jóvenes e Inclusión es una red de organizaciones especializadas en el apoyo a la infancia y la juventud, que se propone facilitar la inclusión social de chicos y chicas en situación de riesgo o dificultad. Para conseguirlo, apuesta por la investigación y la innovación, incorporando la cultura de la mejora continua en las entidades que trabajan con los jóvenes y poniendo el conocimiento al servicio de las administraciones públicas para incidir en el desarrollo de políticas de apoyo a la juventud en situación de vulnerabilidad. Desde un enfoque colaborativo, esta alianza nace para generar un mayor impacto y mejorar el trabajo con jóvenes en dificultad social, tanto con menores en situación vulnerable como con adultos extutelados. Creada en el año 2012, esta organización incluye actualmente siete comunidades autónomas, cada una de las cuales está representada por una de las organizaciones miembro: Andalucía (Inserta Andalucía), Aragón (FAIM), Castilla-La Mancha (Asociación Vasija), Castilla y León (ASECAL), Cataluña (Asociación Educativa Itaca), Galicia (Igaxes), Islas Baleares (Fundació Natzaret). Más información: http://joveneseinclusion.org/.

Lluís Ballester Brage. Profesor de la Universidad de las Islas Baleares (UIB). Desde 1997 es profesor de métodos de investigación en la Facultad de Educación. De 2011 a 2017 ha sido director del Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Menores y Familia. Miembro del Grupo de Investigación y Formación Educativa y Social (GIFES).
Carmen Orte Socias. Licenciada en Psicología, doctora en Educación. Catedrática de Universidad con dos décadas de docencia en la Universidad de las Islas Baleares (UIB). Investigadora principal del Grupo de Investigación y Formación Educativa y Social (GIFES) y directora del Laboratorio de Investigación sobre Modalidades Familiares y de Convivencia (LIFAC). Desde junio de 2018 hasta enero de 2019 fue la directora general del IMSERSO, con sede en Madrid.

Resumen
1. Introducción. Relaciones interpersonales, sexualidad y nueva pornografía
2. Objetivos e hipótesis
3. Método
4. Resultados
4.1. Descripción de la muestra
4.2. Experiencias y opiniones en relación con la nueva pornografía
5. Discusión
5.1. Limitaciones del estudio
5.2. Fuerzas del estudio. Hipótesis contrastadas
5.3. Acceso a la nueva pornografía en la adolescencia
5.4. Actitudes y esquemas de percepción alterados
5.5. Cultura del porno. La naturalización de la pornografía
6. Conclusiones. Qué hacer
Referencias bibliográficas
Índice de tablas de resultados