Este libro propone técnicas y procedimientos para ayudar a los educadores a crear un ambiente de tranquilidad en el aula de Educación Infantil. La tensión que acumulan los niños, fruto del ritmo acelerado de la sociedad actual, y que suelen descargar en la escuela, junto con las diferencias individuales de cada uno, hacen que el ambiente de trabajo del aula se pueda ver alterado al más mínimo cambio de ritmo.