Què és i com es pot dur a terme l´aprenentatge basat en problemes (ABP)? Aquest llibre en planteja el marc teòric, els antecedents històrics i, també, les aplicacions pràctiques que permeten una anàlisi detallada. La metodologia ABP suposa un treball en grup cooperatiu on el seus membres posen en pràctica les habilitats socials que els han de capacitar per a allò que el professor Jerome Bruner deia del centre educatiu, que havia de ser «un entorn concebut per desenvolupar les capacitats i aptituds dels estudiants en un context d´aprenentatge per descobriment». Així mateix, l´ABP desenvolupa, entre altres, la capacitat d´escolta, l´intercanvi d´idees, la valoració de punts de vista divergents, el consens... i ho fa partint de casos concrets, de contextos reals.