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La deixis locativa y el sistema de los demostrativos (131)

Autor Pilar Pastor Gaitero

Editorial ARCO LIBROS

La deixis locativa y el sistema de los demostrativos (131)
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Este pequeño volumen aborda el tema de la deixis locativa y del papel que juegan los demostrativos en la codificación lingüística del espacio y el tiempo desde un punto de vista amplio, sugestivo e innovador. Los d...

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  • Editorial ARCO LIBROS
  • ISBN13 9788476359570
  • ISBN10 8476359578
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 96
  • Colección Cuadernos de lengua española #131
  • Año de Edición 2017
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica

La deixis locativa y el sistema de los demostrativos (131)

Autor Pilar Pastor Gaitero

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Este pequeño volumen aborda el tema de la deixis locativa y del papel que juegan los demostrativos en la codificación lingüística del espacio y el tiempo desde un punto de vista amplio, sugestivo e innovador. Los d...

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Detalles del libro

Este pequeño volumen aborda el tema de la deixis locativa y del papel que juegan los demostrativos en la codificación lingüística del espacio y el tiempo desde un punto de vista amplio, sugestivo e innovador.
Los demostrativos son vistos desde este estudio como elementos ?puente? entre la lengua y la realidad del mundo físico, por lo que no se han descuidado los aspectos que llevan a filósofos, antropólogos, etnógrafos y psicólogos a interesarse por un fenómeno como la deixis. En este libro han quedado resaltados estos aspectos, ya que se parte de la convicción de que dicha sinergia entre disciplinas puede mejorar la comprensión de la deixis locativa en general y de los demostrativos en particular.
En el volumen se propone al lector un imaginario viaje de ?ida y vuelta? entre entorno físico y lenguaje para poner de relieve la influencia mutua y necesaria que existe entre el marco espacio-temporal, donde nuestra vida se desarrolla, y los elementos lingüísticos que conceptualizan dichos parámetros. Todo ello sin olvidar una descripción del sistema ternario de los demostrativos españoles con una interpretación detallada que reflexiona sobre nuevos criterios que pueden ayudar a abordar este tema en la enseñanza.