La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención : Diálogos y entrecruzamientos
Editorial EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
España peninsular
- Editorial EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
- ISBN13 9789875383241
- ISBN10 9875383244
- Tipo LIBRO
- Páginas 127
- Año de Edición 2011
- Idioma Castellano
- Encuadernación Rústica con solapas
Materias
Psicología EducativaLa psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención : Diálogos y entrecruzamientos
Editorial EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
España peninsular
Detalles del libro
Más allá de la distinción omnipresente entre teoría y práctica, emerge en este texto una concepción de unidad caracterizada por lo indisociable y la interrogación constante acerca de los procesos de mediación psicológica. En particular se aborda la necesidad de explorar el impacto de las teorías psicológicas en las problemáticas educativas; sus modos de análisis y de intervención.
Colectivamente, la perspectiva reconfigura el aprendizaje y la educación como fenómenos inherentemente complejos y sitúa las interacciones específicas en el contexto de los marcos culturales e institucionales. Se capturan patrones de desarrollo en escenarios de vida-real y en las problemáticas indagadas cobra relevancia el aprendizaje colaborativo más que el puramente individual.
Psicólogos, psicoanalistas, psicopedagogos, educadores, antropólogos, trabajadores sociales, sociólogos y todos aquellos involucrados en el quehacer educativo podrán encontrar en las páginas de este libro aspectos de interés para analizar las prácticas y las modalidades de intervención.