Esta obra surge en el contexto emergente de la ubicuidad y movilidad en la Educación Superior, para ofrecer tanto a docentes como a estudiantes una guía que les permita iniciarse y perfeccionar en el proceso de investigación, cualitativa y cuantitativa.
Contenido

1. El nuevo marco en la enseñanza-aprendizaje en la universidad
2. Tecnologías emergentes y aprendizaje con dispositivos digitales móviles
3. Metodología para la elaboración de un proyecto de investigación
4. Los dispositivos digitales móviles en la educación. Un análisis cuantitativo superior
5. Los dispositivos digitales móviles en la educación superior desde el análisis cualitativo: historias de vida y grupos de discusión
6. Los dispositivos digitales móviles en el logro de competencias y proyección profesional del estudiante universitario