CONSTRUÏM A L'ÀREA DE LLENGUA I LITERATURAAPOSTEM PER UN ENFOCAMENT COMUNICATIUAprendre a llegir els gèneres textuals de la societat actual és la clau del nostre projecte. Treballem la comprensió de textos impresos, orals i digitals. Completem l'aprenentatge amb la producció oral i escrita en tallers de comunicació per estimular la creativitat i afavorir així la contextualització dels coneixements en situacions comunicatives quotidianes. PROPOSEM L'ÚS REFLEXIU I LÚDIC DE LA LLENGUA EN DIFERENTS CONTEXTOS A fi de construir una formació gramatical sòlida, incloem activitats resoltes pas a pas i diversos recursos audiovisuals.El projecte inclou un apartat específic de gramàtica comparada: un enfocament innovador de l'ensenyament gramatical a partir de la comparació amb altres llengües.DESCOBRIM LA LITERATURA A PARTIR DELS TEXTOS Una completa proposta de textos i recursos per conèixer la literatura, despertar l'interès per la lectura i descobrir la pervivència de temes i personatges al llarg de la història.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL Integrem eines del món digital que enriquiran les teves classes. Posem les TIC al servei de l'animació a la lectura i de la comprensió i l'avaluació de continguts i procediments clau.

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:Global, que recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat. Basat en un model sòlid d'educació en valors, en l'eix del qual es troba l'alumne i la millora dels seus resultats a través de l'atenció als diferents ritmes i estils d'aprenentatge. Un projecte que neix des de la vocació de servei i suport al mestre en la seva tasca, i el dota dels recursos idonis per al seu dia a dia. I que és el reflex del nostre compromís amb l'educació a través de la introducció flexible de noves metodologies i tecnologia eficaces per a la millora de la qualitat educativa.Les claus de CONSTRUÏM:Comprendre per a aprendre: Perquè la comprensió és la clau de l'aprenentatge, es desenvolupen diferents mecanismes que ajuden l'alumne a interioritzar i integrar els continguts: contextualització dels continguts, activitats pràctiques i pròximes i aprenentatge basat en l'experiència.Construcció del propi aprenentatge: L'alumne inicia el seu aprenentatge a través d'activitats de caràcter manipulatiu.Atenció als diferents ritmes i estils d'aprenentatge: propostes específiques d'atenció a la diversitat per a cada unitat didàctica. Els materials desenvolupats per a atendre la diversitat dels alumnes i els programes específics que s'hi ofereixen adapten els continguts als diferents nivells i estils d'aprenentatge, i possibiliten així l'educació personalitzada. Recursos específics, propostes de repàs, reforç i ampliació, generador de proves i Construïm Digital.Suport al mestre: Recursos pràctics i eficaços que faciliten el treball diari a l'aula.Innovació metodològica: programes d'innovació que es poden integrar d'una manera natural en la dinàmica habitual de l'aula al ritme i l'abast que cada mestre i centre desitgen: Aprenentatge cooperatiu, Aprendre a pensar i Intel·ligències múltiples.Aprendre a ser i a conviure: El projecte Construïm dóna un nou impuls a l'educació en valors, i li atorga un paper protagonista.

1. Herois i mitesLes propietats textuals. La coherència | Taller de comunicació | Lectura | La síl·laba i la separació sil·làbica | Les classes de paraules | Les interjeccions | El significat i el context. Les estratègies digitals de cerca lèxica | Les llengües d'Europa | Què has après? | Posa't a prova2. Amb la paraula exactaLes propietats textuals. L'adequació | Taller de comunicació | Lectura | Les normes d'accentuació. La dièresi | Els sintagmes. Els tipus d'enunciats | La posició de l'adjectiu | L'especificitat de les paraules. L'ús denotatiu i connotatiu | El contacte entre llengües | Què has après? | Posa't a prova3. Celebracions especialsLes propietats textuals | Taller de comunicació | Lectura | L'accent diacrític. Casos especials d'accentuació | Les modalitats oracionals. L'oració simple | Les oracions interrogatives | Les diferents possibilitats d'una mateixa paraula: La polisèmia. L'homonímia | La variació lingüística. Les varietats històriques o diacròniques | Què has après? | Posa't a provaEntrena't 1. Tu ets la torre4. Diferències que ens acostenEl text expositiu | Taller de comunicació | Lectura | L'apostrofació. La contracció | El subjecte | Les oracions impersonals | La creació de paraules: derivació i composició | Les varietats socials o diastràtiques | Què has après? | Posa't a prova5. Estudiar és un dretL'estructura dels textos expositius | Taller de comunicació | Lectura | La essa sorda i la essa sonora | Els tipus d'oracions segons el predicat |L'infinitiu | Els recursos lèxics: els sinònims i el antònims | Les varietats geogràfiques o diatòpiques | Què has après? | Posa't a prova6. Paraules d'amorDos tipus de textos expositius: El fullet informatiu. L'avís | Taller de comunicació | Lectura | Les grafies g i j, i els dígrafs tg i tj | L'atribut. El complement predicatiu | El llenguatge políticament correcte: les paraules tabú i els eufemismes | Les varietats funcionals o diafàsiques | Què has après? | Posa't a provaEntrena't 2. Literatura i cultura7. Quin és el teu talent?El text instructiu | Taller de comunicació | Lectura | La grafia x i els dígrafs tx i ig | El complement directe. El complement indirecte | Les abreviacions | Els àmbits d'ús | Què has après? | Posa't a prova8. El teu granet de sorraDos tipus de textos instructius: Les instruccions per fer una tasca. Les normes d'espais públics | Taller de comunicació | Lectura | Les lletres compostes | El complement de règim verbal. Els complements circumstancials | Els complements de règim | Les expressions col·loquials: les frases fetes i els refranys | Els usos no discriminatoris del llenguatge | Què has après? | Posa't a prova9. En xarxaEl text argumentatiu. | Taller de comunicació | Lectura | Els signes de puntuació | Les oracions passives. El complement agent | Els neologismes | El català a la xarxa | Què has après? | Posa't a provaEntrena't 3. Compra i cuina sostenibleLiteratura. Dels primers textos al segle d'orEls segles XII i XIIIL'edat mitjana | Els primers textos | La historiografia i l'èpica medieval |Comenta el text: Ramon Muntaner | Taller literari | La poesia trobadoresca|Ramon Llull | Comenta el text: Ramon Llull | Taller literari Els segles XIV i XVEls segles XIV i XV. L'humanisme | La prosa humanista: Bernat Metge |Comenta el text: Bernat Metge | Taller literari | La literatura religiosa i moralitzant|Comenta el text: Francesc Eiximenis | Taller literari El segle d'orEl segle XV | La poesia del segle XV | Comenta el text: Ausiàs March | Taller literari | El llibre de cavalleria i la novel·la cavalleresca|Comenta el text: Joanot Martorell| Taller literari | Les tertúlies valencianes|Comenta el text: Jaume Roig | Taller literari

Llibre de llengua i literatura catalana amb un enfocament comunicatiu, del Projecte Construïm, que tracta les competències des de múltiples vessants i ofereix recursos i entorn de treball digital per a alumnes i mestres.