Sami et Julie, La nouvelle élève (J'apprend à lire avec Sami et Julie - CE1)
Editorial HACHETTE
España peninsular
Aujourd?hui n?est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève ! La collection s?agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes ...
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- ISBN13 9782017015406
- ISBN10 2017015407
- Tipo LIBRO
- Páginas 32
- Año de Edición 2018
- Idioma Francés
- Encuadernación Paperback
Materias
Francés Para Niños Y JóvenesSami et Julie, La nouvelle élève (J'apprend à lire avec Sami et Julie - CE1)
Editorial HACHETTE
Aujourd?hui n?est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève ! La collection s?agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes ...
España peninsular
Detalles del libro
Aujourd?hui n?est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève !
La collection s?agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d?illustrations pour que la lecture soit un plaisir.
« J?apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l?enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l?enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l?histoire ? » pour donner du sens à ce que l?enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu?une rubrique « Et toi, qu?en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l?histoire.