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Hacia la inclusión educativa en la Universidad. Diseño universal para el aprendizaje y la educación de calidad

Autor Coral Elizondo

Editorial EDICIONES OCTAEDRO

Hacia la inclusión educativa en la Universidad. Diseño universal para el aprendizaje y la educación de calidad
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Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para inc...

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  • Editorial EDICIONES OCTAEDRO
  • ISBN13 9788418083327
  • ISBN10 8418083328
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 104
  • Colección Educación Universitaria
  • Año de Edición 2020
  • Idioma Castellano
  • Audiencia General / "Trade"

Hacia la inclusión educativa en la Universidad. Diseño universal para el aprendizaje y la educación de calidad

Autor Coral Elizondo

Editorial EDICIONES OCTAEDRO

Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para inc...

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Detalles del libro

Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para incluir a todo el alumnado.
En este libro se habla de propuestas para lograr el objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 2030: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad a todo el alumnado y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Se recoge el marco teórico en el que se debe sustentar la educación del siglo XXI: una educación transformadora que rompa con el mito del estudiante promedio y del currículo rígido, y contemple el diseño universal para el aprendizaje (DUA) como el paradigma que ofrece oportunidades de aprendizaje a todas las personas. El DUA permite partir de la variabilidad humana con la finalidad de diseñar en función de ella y personalizar así el aprendizaje.
Tanto si eres docente como estudiante, este libro te interesará y te ayudará a comprender el paradigma educativo actual que incorpora los avances en el campo de la neurociencia, pero también las teorías cognitivas del aprendizaje y los distintos modelos pedagógicos actuales.

Prólogo
Introducción
1. Universidad y objetivos de desarrollo sostenible
2. Aprendizaje superficial y aprendizaje profundo
3. Diseño universal en la educación superior
4. Diseño universal para el aprendizaje
5. Aprendizaje visible: lo que mejor marcha en la educación
6. Resiliencia generativa
7. A modo de epílogo
Bibliografía

Coral Elizondo. Maestra y licenciada en Psicología por la especialidad de Psicología educacional. Diplomada en Estudios Avanzados en el Área del Conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Psicología y Aprendizaje. Diplomada en Diseño Universal para el Aprendizaje «Abordando la Variabilidad de los Aprendices» por Fellow Group CAST. Autora de artículos, libros y cursos sobre la personalización del aprendizaje y el diseño universal para el aprendizaje. Ponente nacional e internacional sobre esta temática.