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Brais y su guitarra. Cuento adaptado para niños y niñas con trastornos del espectro autista

Autor William Eggleston

Editorial EDICIONES ALJIBE, S.L.

Brais y su guitarra. Cuento adaptado para niños y niñas con trastornos del espectro autista
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?Brais y su guitara? relata la historia de Brais, un chico de 14 años, al que le costaba mucho iniciar relaciones sociales con sus iguales... Es un cuento universal, dirigido a todas las niñas y niños y adolescentes, pues en todos ellos despierta...

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  • Editorial EDICIONES ALJIBE, S.L.
  • ISBN13 9788497008860
  • ISBN10 8497008863
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 144
  • Año de Edición 2020
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica
  • Audiencia General / "Trade"

Materias

Autismo

Brais y su guitarra. Cuento adaptado para niños y niñas con trastornos del espectro autista

Autor William Eggleston

Editorial EDICIONES ALJIBE, S.L.

?Brais y su guitara? relata la historia de Brais, un chico de 14 años, al que le costaba mucho iniciar relaciones sociales con sus iguales... Es un cuento universal, dirigido a todas las niñas y niños y adolescentes, pues en todos ellos despierta...

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Detalles del libro

?Brais y su guitara? relata la historia de Brais, un chico de 14 años, al que le costaba mucho iniciar relaciones sociales con sus iguales... Es un cuento universal, dirigido a todas las niñas y niños y adolescentes, pues en todos ellos despierta las sensaciones de colaboración y convivencia que cada uno tenemos dentro; pero, está especialmente adaptado para que las personas con trastorno del espectro autista (TEA) adquieran una comprensión semántica rápida de su contenido significativo. Para ello, el cuento sigue una metodología altamente estructurada, realizando una síntesis progresiva de cada concepto, el cual se complementa con una imagen representativa, de modo que les es posible percibir y codificar sin esfuerzo el contenido propuesto y almacenar en la memoria permanente una imagen asociada del mismo, la cual actúa a modo de nodo o nexo relacional con dicho contenido, lo que facilita la recuperación de la información para relacionarla con el siguiente concepto y facilitar, en consecuencia, su aprendizaje.

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