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CURRICULUM

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària : Proposta de desplegament curricular

Zabala, Antoni / (Coord.) / [et al.]

12,50

Llibre que concreta i dóna resposta a allò que no està determinat en el currículum oficial: el desplegament de les competències en objectius, continguts i criteris d´avaluació per a cada cicl..

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EDITORIAL GRAO | 9788499800769 | 2011 | 115 Pág. | Rústica con solapas | castellano | LIBRO

Programar en primaria y secundaria

Vázquez Cano, Esteban / Sevillano García, Mª Luisa / Méndez Pérez, Miguel Ángel

29,95

Este libro ofrece el modo de programar, como hacerlo. Aún cuando se centra en los destinatarios, profesores de Primaria y Secundaria, el núcleo principal de este libro ofrece los elementos úti..

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PRENTICE HALL | 9788483227794 | 2011 | 447 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

Una pedagogía de la integración : Competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza

Roegiers, Xavier

20,00

¿Qué se debe desarrollar en la escuela, a parte de competencias? ¿Cuáles son las otras formas de integración de lo aprendido? La obra del doctor en ciencias Xavier Roegiers y que contó con la..

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FONDO DE CULTURA ECONOMICA, S.A. | 9786071602640 | 2010 | 386 Pág. | Rústica con solapas | castellano | LIBRO

La Evaluación de Competencias en la Educación Superior : Las rúbricas como instrumento de evaluación

Bujan Vidales, Karmele / Rekalde Rodríguez, Itziar / Aramendi Jauregui, Pello(Coords.)

15,00

Este libro analiza el cambio de paradigma educativo que supone la formación por competencias en la Educación Superior y sus repercusiones en la evaluación para promover el aprendizaje y constata..

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EDITORIAL MAD | 9788467657647 | 2011 | 183 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

Del plan de centro a la programación didáctica del aula (Procesos y documentos aplicados a ciclos formativos)

Quero Gervilla , José María

15,00

         La programación didáctica puede definirse como el proceso mediante el cual se planifica el trabajo que el docente ha de desarrollar en el aula con un grupo concreto de alumnos y alu..

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DYKINSON | 9788499821429 | 2011 | 156 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

La programación de las competencias básicas en Educación Secundaria Obligatoria

11,00

La Editorial CEP en colaboración con Opositta, les presenta un nuevo libro para acometer con absoluta transparencia y profesionalidad el trabajo y la programación de las competencias básicas en l..

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EDITORIAL CEP | 9788499379685 | 2010 | 118 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

Las competencias en la programación del aula (Vol II) : Educación secundaria (12 - 18 años)

Escamilla, Amparo

19,90

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EDITORIAL GRAO | 9788499800707 | 2011 | 322 Pág. | Rústica con solapas | castellano | LIBRO

La programación de las competencias en la educación primaria

Arànega, Susana

25,00

Este Dossier Rosa Sensat sienta las bases para aprender a planificar, así como para saber qué beneficios supone para el centro una correcta programación y la utilidad de la misma, teniendo como pun..

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ASSOCIACIó DE MESTRES ROSA SENSAT | 9788492748259 | LIBRO

Competencias básicas : desarrollo y evaluación en educación secundaria

Ortega Osuna, José L. Vázquez Fernández, Pilar

30,00

Es preciso planificar y desarrollar la práctica docente por competencias. Es preciso que el espacio, el tiempo, los recursos didácticos y las actividades o tareas se organicen en el aula de forma..

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CISS (WOLTERS KLUWER) | 9788499870106 | 2011 | 591 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

Cómo programar las competencias. Vol 2

Viso Alonso, José Ramiro

21,00

Este segundo volumen tiene el propósito principal de facilitar la tarea de la programación a los docentes, incluyendo los principales documentos programáticos -programaciones didácticas y progra..

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EDITORIAL EOS | 9788497274081 | 2011 | 280 Pág. | Rústica | castellano | LIBRO

Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias : guía práctica

Jiménez Rodríguez, Miguel Ánge

12,00

Consulte disponibilidad
PPC, EDITORIAL Y DISTRIBUIDORA | 9788428823180 | LIBRO

Buenas prácticas en la evaluación de competencias : Cinco casos de educación superior

Cano, Elena

13,50

La evaluación de competencias y, desde un punto de vista más amplio, el diseño de titulaciones, materias y asignaturas universitarias requiere un constante estudio para su mejora, actualización..

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LAERTES, S.A. DE EDICIONES | 9788475847269 | 2011 | 158 Pág. | Rústica con solapas | castellano | LIBRO

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