ÍNDICE
PARTE I. Encuentro y colaboración entre redes de maestros en iberoamérica
á- La búsqueda de un modelo alternativo para la intervención y el cambio educativo.
á- Los colectivos escolares que hacen investigación desde su escuela
PARTE II. Tres casos de redes de maestros en el ámbito iberoamericano
á- Red para la Investigación y Renovación Escolar (Red IRES-España)
á- Red Nacional para la Transformación de la Educación Básica desde la Escuela (Red-TEBES, México)
á- Red de Cualificación de Educadores en Ejercicio (Red-CEE, Colombia)
PARTE III. Experiencias de investigación de los colectivos escolares