La sustentabilidad representa el desafío más grande que la humanidad debe afrontar en la actualidad y las instituciones de educación superior desempeñan un rol protagónico para dinamizar la transición hacia este modelo de desarrollo. Esta investigación pretendió analizar la sustentabilidad en las universidades mexicanas en relación a los estándares establecidos en el UI GreenMetric World University Rankings, mediante un estudio transeccional de tipo descriptivo orientado a medir y sopesar la integración de este paradigma, así como evaluarlo en términos de sus comportamientos y tendencias, haciendo uso de técnicas estadísticas que permitieron hacer suposiciones e interpretaciones sobre la naturaleza y significación de los valores numéricos recopilados.