Es un libro en el que el profesor encontrará numerosas ideas de juegos dramáticos para dinamizar y mejorar el proceso de aprendizaje del español en busca una auténtica comunicación.

Se trata de utilizar ciertas técnicas que el teatro nos brinda para su uso específico en el aula; el trabajo va a consistir en que esas técnicas formen parte de cualquier clase o método de aprendizaje del español de una forma nueva, diferente y alegre.

Hace ya casi diez años que se publicó Técnicas dramáticas para la enseñanza del español y durante este tiempo la publicación del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación y el acopio de experiencia de los autores han permitido que se actualice y amplíe ese libro.

Consta de 84 actividades y está dividido en dos partes diferenciadas: la expresión y la dramatización.

Descripción: todas las actividades se presentan bajo una estructura similar. Son fichas en las que figuran: