¿A qué edad los niños y niñas empiezan a cantar? ¿Y a tocar instrumentos? ¿Se nace ya dotado o no dotado para la música? ¿O más bien nacemos con una predisposición básica que podrá desarrollarse en mayor o menor medida según los estímulos de la familia, de la educación y del ambiente? ¿Qué papel desempeña el interés de los pequeños...? Incluye un CD que recoge fragmentos de las grabaciones que ejemplifican los resultados obtenidos.

Primera parte El desarrollo musical · 1. Estudios sobre el desarrollo musical de 0 a 3 años. · 2. El proyecto InCanto: una investigación longitudinal. · 3. Los resultados de la investigación. · 4. La voz de los padres. · Segunda parte: De la investigación a la didáctica · 5. Favorecer el desarrollo musical. · 6. Propuestas educativas. · Conclusión. Referencias bibliográficas. Bibliografía de canciones. Contenido del CD.