Actualment a l’escola, la dispersió mental de l’alumnat més la manca de límits és una combinació letal per a qualsevol aprenentatge. Què és pot fer? D’una banda, es proposa revisar l’excessiva permissivitat, de la qual s’explica d’on arrenca i perquè està tan arrelada a casa nostra, i d’altra introduir contrapesos a les aules a la manca d’atenció sostinguda i concentració de les noves fornades d’alumnes que dificulta greument la seva formació acadèmica i personal.

Eugènia de Pagès Bergés, catedràtica d’Història d’Ensenyament Secundari i assessora de centres de Primària i Secundària com a experta en temes de Concentració i Relaxació a l’aula. És coautora del llibre Com ser docent i no deixar-hi la pell (2008) i ha publicat diversos articles sobre temes educatius en revistes especialitzades.