Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica tan freqüent en les nostres escoles i famílies. Els autors aporten una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, oferint a partir d?ací unes estratègies d?intervenció psicopedagògica basades en l?evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d?Atenció Psicològica Externa (SAPE). Els protocols d?avaluació i tractament que es presenten constitueixen recursos importants i necessaris per a millorar la convivència dins l?escola i la família. L?estudi està associat a una pàgina Web (http://auladeedi-cion.uv.es), en la qual trobessin recursos d?interès: protocols d?intervenció i tractament, qüestionaris, vídeos, imatges i recursos bibliogràfics relacionats amb els trastorns de conducta, etc.