IL PROGETTO
Ogni fascicolo si riferisce a una diversa area professionale (cura della persona, ristorazione, settore turistico-alberghiero…): attraverso un approccio comunicativo basato sul metodo lessicale, visivo e ludico, il corso si propone di aiutare ad acquisire le competenze fondamentali per muoversi nell’ambito della propria professione, nel contatto con i superiori, con i colleghi e con il pubblico.
Particolare attenzione viene riservata alle tecniche di memorizzazione, anche attraverso l’ausilio della multimedialità.

STRUTTURA DEL FASCICOLO
Ogni fascicolo contiene 3 moduli, uno per ogni area tematica. Ciascun modulo è composto da 5 unità dal passo breve, ciascuna delle quali è così articolata:
- testo input accompagnato da immagini per attività introduttive di brain-storming e di comprensione globale.
- attività sul testo con analisi delle strutture mediante tecniche di scoperta.
- attività di reimpiego accompagnate da griglie di riflessione grammaticale.
- lessico (parole e frasi utili accompagnate dalla traduzione in inglese) e istruzioni per un gioco di memoria da realizzare con le flash-cards delle pagine seguenti per facilitare la memorizzazione.
- 2 pagine di flash cards: fotocopiabili fronte-retro con nove immagini corrispondenti a nove vocaboli settoriali introdotti nell’unità.
Completano il fascicolo 20 pagine di test finali con chiavi, corrispondenti al livello A2.

RISORSE ONLINE
PER LO STUDENTE:
• audio e trascrizioni;
• soluzioni degli esercizi;
• glossario  con traduzione in inglese

PER L’INSEGNANTE:
• indicazioni per l’uso in classe
• indicazioni per l’uso in autoapprendimento
• indicazioni per l’uso del fascicolo in abbinamento con learning objects disponibili in rete