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4 de mayo

Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado

Moral Santaella, Cristina
Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado
Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado

Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado

Moral Santaella, Cristina
24,00€
Disponible

El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser atractivos y mot...
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Editorial
ISBN13
ISBN10
Tipo
Páginas
Año de Edición
Idioma
Encuadernación



El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser atractivos y motivadores para el alumnado. Este libro está especialmente dirigido a los profesores en formación y en ejercicio que quieran dominar las competencias para el diseño de experiencias de aprendizaje significativas. Partiendo de la identificación de la figura del docente, se realiza un recorrido por cada uno de los componentes necesarios para el diseño de experiencias de aprendizaje esenciales. La adquisición de esta competencia garantizará el perfeccionamiento de los procesos de enseñanza y la mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos.











El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser atractivos y motivadores para el alumnado. Este libro está especialmente dirigido a los profesores en formación y en ejercicio que quieran dominar las competencias para el diseño de experiencias de aprendizaje significativas. Partiendo de la identificación de la figura del docente, se realiza un recorrido por cada uno de los componentes necesarios para el diseño de experiencias de aprendizaje esenciales. La adquisición de esta competencia garantizará el perfeccionamiento de los procesos de enseñanza y la mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos.