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Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Cómo elaborar la programación didáctica en 25 días

Autor William Eggleston

Editorial EDITORIAL CEP

Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Cómo elaborar la programación didáctica en 25 días
-5% dto.    30,00€
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España peninsular
  • Editorial EDITORIAL CEP
  • ISBN13 9788499377087
  • ISBN10 8499377084
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 319
  • Año de Edición 2010
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica

Materias

Oposiciones

Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Cómo elaborar la programación didáctica en 25 días

Autor William Eggleston

Editorial EDITORIAL CEP

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Detalles del libro

La Editorial CEP tiene el placer de presentarles este completo manual que ofrece al opositor de Educación Secundaria, Formación Profesional, Conservatorios y Escuelas de Idiomas una detallada guía para elaborar una PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA que permita afrontar con garantías las pruebas B1: Presentación de una programación didáctica y B2: Preparación y exposición de una unidad didáctica, ambas parte del procedimiento selectivo para ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Técnicos de Formación Profesional.

Escrito en un lenguaje claro y directo, permite preparar todas las pruebas relacionadas con la programación de la forma más completa y eficaz. No sólo desarrolla cómo elaborar el documento sino que, además, orienta en la preparación de la defensa de la programación y la exposición de la unidad didáctica.

Una característica atractiva de este manual es la planificación en 25 días de todos los pasos a seguir para elaborar el documento. Se organiza el trabajo, se proponen ejemplos, se sugieren ideas y se orienta en la toma de decisiones por parte del opositor.

Se organiza en seis grandes secciones:
 Cómo elaborar la programación en 25 días, en la que se distribuyen las tareas a realizar en cada sesión.
 La programación en las anteriores convocatorias de oposición de 2008.
 Aspectos teóricos: apéndice que aporta el necesario respaldo documental sobre el que construir la programación.
 Características generales de los alumnos de esta etapa.
 Informática básica; breve manual para facilitar la elaboración del documento.
 Criterios de calificación de tribunales de Secundaria por especialidades.

Por último, la plantilla final de consecución de ítems permite al opositor llevar a cabo un exhaustivo seguimiento del progresivo desarrollo de su programación didácticaáá ÍNDICE DE LA PUBLICACIÓN á Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Cómo elaborar la programación didáctica en 25 díasINTRODUCCIÓN: CÓMO ELABORAR LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN 25 DÍAS

DECISIONES PREVIAS

DÍA 1: INFÓRMATE

DÍA 2: CREA EL DOCUMENTO, ESCRIBE LOS TÍTULOS DE LAS SECCIONES Y COMPLETA LOS APARTADOS 1 Y 2

DÍA 3: CREA EL BOCETO GENERAL DE LAS 15 UNIDADES

DÍAS 4 A 18: ELABORA LAS UNIDADES Y RECOPILA EL MATERIAL

DÍA 19: COMPLETA LOS APARTADOS 3.1 OBJETIVOS Y 3.2 COMPETENCIAS BÁSICAS

DÍA 20: COMPLETA LOS APARTADOS 3.3 CONTENIDOS Y 3.5 METODOLOGÍA

DÍA 21: COMPLETA LOS APARTADOS 3.6 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y 3.7 EVALUACIÓN

DÍA 22: REVISIONES FINALES.

DÍA 23: ESCRIBE LA DEFENSA DE TU PROGRAMACIÓN PARA EL TIEMPO EXIGIDO

DÍA 24: PREPARA LA EXPOSICIÓN DE TUS UNIDADES DIDÁCTICAS PARA EL TIEMPO EXIGIDO

DÍA 25: PRUEBA DE EXAMEN

APÉNDICE A: LA PROGRAMACIÓN EN DIVERSAS CONVOCATORIAS DE OPOSICIÓN. AÑO 2008

APÉNDICE B: ASPECTOS TEÓRICOS

APÉNDICE C: CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS

APÉNDICE D: INFORMÁTICA BÁSICA

APÉNDICE E: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE TRIBUNALES POR ESPECIALIDADES

BIBLIOGRAFÍA

ITEMS DE CONSECUCIÓN DE PROPÓSITOS

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