Le rêve d?une formation en ligne s?appuyant sur les supports numériques les plus performants, et les plus démultipliés, semble aujourd?hui accessible. Les MOOC, c?est-à-dire les cours ouverts en ligne et massifs, pour traduire littéralement un acronyme de plus en plus répandu, bénéficient d?une notoriété nouvelle, liée à l?ouverture de cours de plus en plus nombreux, portés par les institutions les plus variées. L?objectif de l?ouvrage, qui s?adresse à des praticiens, est d?examiner ici les possibilités offertes par la formation en ligne, au service de l?apprentissage des langues et plus particulièrement du français, ainsi que sur les conditions à respecter pour que ce mode de formation tienne toutes ses promesses. De nombreux scénarios de formation sont présentés et analysés.