Una de las sugerencias que la teor¡a de la evoluci¢n de las especiesha hecho es que la evoluci¢n humana corri¢ a la par del desarrollo del arte. Las pinturas rupestres manifiestan un despertar que ning£n otro animal tuvo en la historia. Esta relaci¢n entre el arte y el serhumano, tan ¡ntima y perpetua, se convierte en fundamento de lo quesomos. Probablemente por eso, Plat¢n apreci¢ el papel formativo que el arte pod¡a tener en los ciudadanos, idea que se conserv¢ en el tiempo con pensadores como Arist¢teles, Leibniz, Hegel, Schelling ySchiller, por mencionar algunos.

El presente libro recogeocho excepcionales trabajos donde se ahonda en el papel que el arteguarda en la formaci¢n integral de la persona. Las propuestas, tanvariadas y sugerentes, van desde la apuesta pedag¢gica hallada en lospoemas ?picos hom?ricos, la relaci¢n entre la m£sica y el desarrollovirtuoso en Plat¢n, la concepci¢n hel?nica sobre el ideal humano en la m xima bello-bueno, hasta las relaciones que el barroco tuvo en laconfiguraci¢n de una identidad nacional o la comprensi¢n sobre c¢mo el arte sirve como catalizador para la solidaridad, entre m s. El libroeditado por Roberto Rivadeneyra nos invita a sumergirnos en laintimidad de nuestro ser para descubrir los v¡nculos entre el arte yla educaci¢n que nos permiten llegar a contemplarnos como seres que,de una u otra manera, desde siempre hemos sido formados por el arte.