Tiene el poema algo del ejercicio teatral de ruptura de la cuartapared, ese recurso que obliga al p£blico a ser parte activa delespect culo, a tomar partido, a crear sentido. Y a distinguir en cadamomento cu ndo es actor y cuando es personaje aquel que se dirige aellos. En el mo-mento en que se rompe la cuarta pared, los l¡mites del escenario se difuminan, queda en sus-penso el concepto derepresentaci¢n y comienza un di logo distinto en el que el receptortambi?n act£a. La realidad a la que hab¡a sustituido la ficci¢ndesaparece a su vez para dar paso a una nueva realidad creada. Todopoema rompe la cuarta pared. Y en esta funci¢n no es f cil distinguiractor y personaje. Y las paredes oyen.