Los corpus, compilaciones de datos lingüísticos utilizados para conocer mejor un idioma, tienen una larga trayectoria en los estudios filológicos. En la actualidad, son más relevantes que nunca gracias a las oportunidades que brindan las herramientas informáticas. Este libro presenta una variedad de ejemplos de aplicaciones didácticas basadas en corpus lingüísticos. Dado el creciente interés por el aprendizaje del español en China, varios capítulos se centran en esta temática. El volumen incluye contribuciones de Marta Albelda Marco; Mª Ángeles Calero Fernández; Roberto García González, Albert Berga Gatius y Juan Manuel Gimeno Illa; Francisco Javier Terrado Pablo, Zhang Peng y Zhang Bohua; Demelsa Ortiz Cruz; Maria Bargalló Escrivà; José Antonio Moreno Villanueva y Alicia Madrona Cao; Mª Begoña Gómez Devís y Ángela Mira Conejero.

Els corpus, compilacions de dades lingüístiques utilitzades per conèixer millor un idioma, tenen una llarga trajectòria en els estudis filològics. Actualment són més rellevants que mai gràcies a les oportunitats que brinden les eines informàtiques. Aquest llibre presenta una varietat d?exemples d?aplicacions didàctiques basades en corpus lingüístics. Atès l?interès creixent per l?aprenentatge de l?espanyol a la Xina, diversos capítols se centren en aquesta temàtica. El volum inclou contribucions de Marta Albelda Marco; Mª Ángeles Calero Fernández; Roberto García González, Albert Berga Gatius i Juan Manuel Gimeno Illa; Francisco Javier Terrado Pablo, Zhang Peng i Zhang Bohua; Demelsa Ortiz Cruz; Maria Bargalló Escrivà; José Antonio Moreno Villanueva i Alicia Madrona Cao; Mª Begoña Gómez Devís i Ángela Mira Conejero.