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Metodología de la investigación
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  • Editorial MCGRAW-HILL
  • ISBN13 9786071502919
  • ISBN10 6071502918
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 501
  • Año de Edición 2011
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica
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Detalles del libro

Presentamos la cuarta edición de metodología de la investigación, una obra que ha realizado una innegable aportación formativa en varias generaciones de investigadores en todas las disciplinas del conocimineto de Iberoamérica.
En esta edición se mantienen las principales características que lo han hecho el texto más estudiado en cursos de metodologíaá de la investigación, el lenguaje accesible, la presentación paulatina de los conceptos y la profusión de los ejemplos.
Sin embargo, atendiendo a las peticiones de los usuarios, esta edición tiene también su propuest, reflejada en la siguientes características:á
1. Se analizan en partes separadas del texto los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto de forma tal que el lector pueda determinar cuál le conviente emplear en su próximo proyecto de investigación.á
2. Incluye elementos para facilitar la comprensión del texto, tales como:

- Un esquema que sitúa al lector en su avance del estudio de la obra.
- Síntesis y objetivos de cada capítulo al inicio del mismo.
- Ejemplos desarrollados conforme se analiza cada enfoque.
- Glosario al margen, resumen y lista de conceptos básicos como herramientas de repaso.

Además de lo anterior, en la obar se incluye un CD que contiene:
1. Capítulos de material complementario de formato PDF, el cual sirve para ahondar en temas de interés para el investigador.
2. Ejemplos separados de ivestigación cualitativa, cuantitativa y mixta.
3. Apéndices con material auxiliar para cualquier proyecto de investigación.
4. Ligas a internet para descargar demos de software muy útil en el proceso de investigación.á

La obra cuenta también con un OLC (Online Learning Center), donde el lector podrá encontrar ejemplos y presentaciones de protocolos y de reportes de inestigaciones, junto con material de interés tanto para el estudiante como para el instructor.