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4 de mayo

Juegos para pensar. 120 juegos para desarrollar la reflexión y el diálogo

Fisher, Robert
Juegos para pensar. 120 juegos para desarrollar la reflexión y el diálogo
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Juegos para pensar. 120 juegos para desarrollar la reflexión y el diálogo

Fisher, Robert
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Un programa para que sus hijos se diviertan y desarrollen las habilidades de pensamiento, la lógica y el lenguaje Los juegos no son un simple paréntesis en los asuntos serios de la vida: jugando (tanto los niños como los adultos) podemos adquirir habilidades vitales. El éxito de la enseñanza depende en gran medida del in...
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Editorial
ISBN13
ISBN10
Tipo
Páginas
Año de Edición
Idioma
Encuadernación

Un programa para que sus hijos se diviertan y desarrollen las habilidades de pensamiento, la lógica y el lenguaje Los juegos no son un simple paréntesis en los asuntos serios de la vida: jugando (tanto los niños como los adultos) podemos adquirir habilidades vitales. El éxito de la enseñanza depende en gran medida del interés y la implicación activa del que aprende; y jugar implica, sin duda, involucrarseLuego ¿qué mejor que aprender jugando? En este libro hallará 120 juegos de lenguaje (de palabras y definiciones, memoria, poesía, hablar y escuchar, etc.), juegos lógico-matemáticos (de memoria, números, probabilidades o estrategias) y juegos visuales, espaciales y cenestésicos (dibujo, mímica, observación). Todos ellos son estimulantes y fáciles para: ? Motivar el interés, la actividad y la implicación de los niños. ? Fomentar no sólo la competición sino también la cooperación con los demás ? Estimular la reflexión, el diálogo y el razonamiento. ? Desarrollar valores y actitudes positivas como paciencia, amistad y confianza, honestidad, apertura de ideas o empatía por los demás. Además cada juego incluye: ? Una introducción sobre cómo utilizar los juegos. ? Planes de diálogo después del juego. ? Actividades de pensamiento relacionadas con cada juego. Juegos para pensar está diseñado para niños a partir de 7 años y se puede utilizar tanto a nivel individual como en pequeños grupos o clases escolares al completo.