La separación entre lectores y no lectores es tan tajante como se suela pensar. Entre los analfabetos y los grandes lectores, la sociología cuantitativa ha determinado una graduación con distintas categorías establecidas de acuerdo con el número de libros leídos por año. Lecturas precarias..., cuestiona esta aproximación a la lectura a partir del estudio en profundidad del sector de los 'poco lectores', un sector de la población que reportó leer entre uno y nueva libros por año. Así, a partir de una investigación con tres ejes-biografía familiar, educativa y lectora; la socialización de la lectura, y por último, las representaciones del libro y la lectura-Jöelle Bahloul busca comprender no sólo quiénes son los 'poco lectores' sino y sobre todo, las formas en que llegan a serlo. De esta manera, pone de manifiesto las características paradójicas de sus relaciones con la lectura y su frágil relación con los libros. La obra ofrece al lector una aproximación a la lectura como proceso en desarrollo que no puede ser aprehendido a través de categorías metodológicas, en un escenario donde se contemplan tanto las prácticas efectivas de lectura como representaciones sociales del libro. Se trata de una obra que permite al lector comprender con mayor profundidad el entramado cultural y político que está comprometido en la formación de una sociedad lectora.