Uno de cada cuatro estudiantes fracasa en su intento por superar las pruebas del período educativo; otro de esos cuatro va aprobando por los pelos cada convocatoria a la que se presenta; el tercero olvida todo al entrar en el examen, y el cuarto, años después, reconoce que tantas horas de estudio no le han servidoápara demasiado.á

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Este libro abre una nueva línea de actuación a la hora de ayudar a los alumnos a superar ese endemoniado "fracaso escolar", que realmente no se tendría que adjudicar al estudiante, sino al sistema.

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Marta Eugenia Rodríguez de la Torre, experta en inteligencia y aprendizaje, nos propone un método científico en el que lo fundamental no es aprender y aprobar conceptos y materias, sino preparar nuestras capacidades intelectivas para, con el mínimo esfuerzo, poder adquirir todo tipo de conocimientos.