La comunicación el aula
Editorial NARCEA, S.A. DE EDICIONES
¿Quieres recogerlo en librería?
España peninsular
- Editorial NARCEA, S.A. DE EDICIONES
- ISBN13 9788427715714
- ISBN10 8427715714
- Tipo LIBRO
- Páginas 86
- Año de Edición 2000
- Idioma Castellano
- Encuadernación Rústica
Materias
Psicología EducativaLa comunicación el aula
Editorial NARCEA, S.A. DE EDICIONES
¿Quieres recogerlo en librería?
España peninsular
Detalles del libro
Este libro sugiere una nueva forma de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la comunicación, presentando propuestas que pueden ser beneficiosas para las relaciones entre el profesorado y el alumnado, com son: la comunicación interpersonal, el autoconocimiento y el conocimiento del otro, la percepción, la comunicación de expectativas y la capacidad de escucha. Se analizan también algunos instrumentos que posibilitan al educador una mejor relación consigo mismo y con los demás, proponiendo el modelo del Análisis Transaccional como estrategia para el cambio en la relación educativa. Por último, se exponen los efectos que las distintas actitudes de comunicación pueden tener en la relación pedagógica, observando los beneficios que se pueden obtener al utilizar una actitud asertiva o de autoafirmación en la prevención y resolución de conflictos en el contexto educativo.
Extracto del Índice:
1/ La comunicación interpersonal: Autoconocimiento y conocimiento del otro. Escuchar: una forma de comunicarse.
2/ La relación profesor-alumno: Una estrategia de cambio.
3/ El "clima" en el aula: Diferentes formas de comunicarse. Actitudes comunicativas eficaces e ineficaces.
4/ La asertividad: Una forma de comunicación eficaz. La comunicación asertiva y sus consecuencias en la relación profesor-alumno. La crítica y el elogio asertivo. Cómo actuar frente a las críticas.
5/ El control del aula: Resolución de los conflictos.
á