El ser humano es un /homo narrans/, alguien que necesita explicar y que le expliquen relatos. Sólo podemos responder narrativamente a las preguntas básicas de la existencia, y es esta capacidad narrativa la que nos permite configurar universos con sentido. Las narraciones no son la receta para educar los valores, pero sí una manera (quizás la más adecuada) de hacer frente a dicha labor. Este libro recoge 61 narraciones que afrontan temas tan variados como la paciencia, la intimidad, el espíritu de superación, la obediencia, la empatía, la igualdad, el juego, la fantasía, la gratitud, el saber o la paz.