Este libro constituye el tercer volumen de una obra que recoge las aportaciones del XV coloquio de la Historia de la Educación, organizado por la sociedad Española de Historia de la Educación y celebrado en la Universidad Pública de Navarra los días 29 y 30 de junio y el 1 de julio de 2009.

Este tercer tomo incluye las conferencias de inauguración y de clausura, y la mesa redonda con las historias escolares vividas por personas con discapacidad y responsables de la Administración. Se incluye también siete trabajos de presentación a cada una de las secciones del Coloquio, que aportan una visión sintética y global de las comunicaiones presentadas en los Volúmenes I y II.

Con los nuevos conocimientos generados en este Coloquio, la Sociedad Española de Historia de la Educación quiere sumarse al amplio movimiento a favor de una educación cada vez más inclusiva.