"Más didáctica (en la educación superior)" es una reflexión sobre las orientaciones prácticas de la didáctica general en la educación superior. Se trata de un recorrido por las prácticas de enseñanza en las universidades y en los institutos superiores y una reflexión sobre las orientaciones prácticas que la didáctica general debiera asumir al respecto. El autor teoriza e interpreta su propia práctica docente, realizando distintas propuestas y ejemplificando mediante casos concretos. El lector se encontrará a lo largo de la lectura con un texto rico en propuestas, que lo llevarán a analizar sus propias prácticas

Jorge Luis Steiman es Profesor para la enseñanza primaria. Profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación e especialista en Didáctica. Se desempeñó como maestro de grado, profesor y director de escuelas medias y profesor en institutos superiores de formación docente.
Desempeñó funciones de asesoramiento técnico en organismos públicos en la jurisdicción nacional y en la Provincia de Buenos Aires.
Ha trabajado en circuitos de capacitación dirigidos a docentes, directivos y supervisores. Ha publicado artículos en revistas especializadas y textos en co-autoría sobre temáticas afines a las didáctica. Actualmente es titular ordinario de las cátedras de Didáctica en la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de General San Martín y en Didáctica IV en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
En la Universidad Nacional de General San Martín desempeña funciones como Director del Área Curricular y es Consejero de Escuela por el claustro docente.