Avui dia els professors de música arriben a l´aula ben preparats quant als continguts i les habilitats de la seva disciplina. Tanmateix, això no garanteix que responguin a les necessitats dels seus estudiants ni que assoleixin els resultats que esperen. El que els estudiants porten a l´aula ?en termes de les seves pròpies experiències, i també les dels seus pares, la família, i l´ambient en què van créixer- són assumptes sociològics que influeixen sobre tota l´educació escolar, inclosa la música. Aquest llibre examina la història i el desenvolupament dels factors socials que afecten els valors, els gustos i les actituds dels estudiants, i que els professors de música han d´afrontar com a part integral de la seva tasca.