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Uso interactivo del vocabulario. Nivel B2/C2 Y sus combinaciones más frecuentes.

Autor Marisa de Prada / Danica Salazar / Clara María Molero

Editorial EDELSA

Uso interactivo del vocabulario. Nivel B2/C2 Y sus combinaciones más frecuentes.
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España peninsular
  • Editorial EDELSA
  • ISBN13 9788477119791
  • ISBN10 8477119791
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 184
  • Año de Edición 2012
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica

Uso interactivo del vocabulario. Nivel B2/C2 Y sus combinaciones más frecuentes.

Autor Marisa de Prada / Danica Salazar / Clara María Molero

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Detalles del libro

Dos niveles:

  • Nivel A1 - B1: nueva edición actualizada y ampliada de Uso interactivo del vocabulario. Con actividades de comprensión oral.
  • Nivel B2 - C2: el conocimiento de las colocaciones léxicas permite al hablante no nativo hablar como un nativo.

Trabajo sistemático del léxico a través de áreas temáticas de actualidad. 
Las actividades parten de documentos auténticos.
Propuestas para hablar, comprender y prácticar léxico en un entorno comunicativo.

Material idóneo:

  • Como complemento a un curso o manual.
  • Como manual de clase para ampliar léxico y fomentar la expresión oral.
  • Para trabajar de forma autodidacta.
  • Para preparar los DELE.

Extensión digital
Los alumnos encontrarán material de apoyo gratuito de algunos títulos de la colección en: www.edelsa.es

Para profesores: Un libro que responde a la escasez de recursos prácticos para el tratamiento de las colocaciones léxicas en las clases de ELE. Proporciona a los profesores y a los alumnos de nivel superior una herramienta útil y completa para trabajar las colocaciones léxicas, tanto en el aula como de forma autónoma, y hacerles conscientes de su rentabilidad en el aprendizaje del léxico. Para estudiantes: Es un material complementario dirigido a alumnos de niveles superiores, de B2 a C2, que deseen aumentar su vocabulario para poderse comunicar en espanol de una forma más precisa y eficaz. Es idóneo para alumnos que preparen el DELE B2, C1 o C2. Se trabajan en relación a dieciocho áreas temáticas. Así se brinda a los alumnos la oportunidad de aprender y practicar las colocaciones en su contexto natural de uso.

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