Este es un libro útil, pensado especialmente para los maestros que tengan interés en incorporar en sus programas de curso la práctica de la investigación, como parte del proceso de aprendizaje de sus estudiantes, independientemente de la materia o asignatura que los reúne. No es un manual de metodología ni una propuesta acabada y cerrada. Pretende, en cambio, ayudar a formar en el estudiante la capacidad de pensar de manera estratégica y reflexionar continuamente sobre lo que está haciendo, aplicando su capacidad creativa e inteligencia en la construcción de conocimientos, con flexibilidad y sentido adaptativo.