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Nuevo español en marcha 3 B1. Libro de ejercicios + CD

Autor Francisca Castro Viúdez / Mª Teresa Benítez Rubio / Ignacio Rodero Díez / Carmen Sardinero Francos

Editorial SGEL

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  • Editorial SGEL
  • ISBN13 9788497787796
  • ISBN10 849778779X
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 80
  • Año de Edición 2014
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica

Nuevo español en marcha 3 B1. Libro de ejercicios + CD

Autor Francisca Castro Viúdez / Mª Teresa Benítez Rubio / Ignacio Rodero Díez / Carmen Sardinero Francos

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Detalles del libro

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel B1 del MCER.Versión actualizada de Español en marcha, con nueva maqueta, nuevas ilustraciones y nuevas fotografías. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresión de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingüísticas y comunicativas. Al final de este nivel los alumnos tendrán recurso para desenvolverse en situaciones cotidianas, relacionadas con necesidades inmediatas. El método Nuevo español en marcha consta de 4 niveles y cubre los niveles A1-B2. También ofrece en un solo volumen el nivel Básico (A1 + A2). Ofrece 12 unidades con ejercicios prácticos. Se han actualizado los contenidos y se ofrecen más ejercicios en todas las páginas. Después de la unidad 12 se incluye el apartado "Leer más" para trabajar la compresión lectora.Al final del cuaderno hay un apéndice con los siguientes apartados: Transcripciones de todas las audiciones y Solucionario de los ejercicios. En el CD audio hay nuevas grabaciones y más presencia de voces latinoamericanas. Vídeo en nuestro canal de YouTube: un capítulo por unidad con escenas cotidianas y numerosas referencias culturales. Unidad de muestra en www.sgel.es/ele. Vídeos que acompañan al curso en nuestro canal YouTube: SGEL ELE.

Versión actualizada de Español en marcha

Sigue la metodología que tanto ha gustado
a miles de profesores y estudiantes:
• Enfoque comunicativo controlado.
• Secuencias didácticas cortas (doble página)
que agilizan el aprendizaje.
• Progresión de contenidos ajustada al nivel
de los alumnos.
• Contenidos gramaticales, léxicos y funcionales
en cuadros para ayuda del estudiante en
la realización de actividades.
• Desarrollo equilibrado de las competencias
lingüísticas y comunicativas.
• Presentación clara y asequible para todo
tipo de alumnos.

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