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Superasignaturas. El futuro de la enseñanza y del aprendizaje

Autor Ken Bain

Editorial UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (PUV)

Superasignaturas. El futuro de la enseñanza y del aprendizaje
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  • Editorial UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (PUV)
  • ISBN13 9788411181204
  • ISBN10 8411181200
  • Tipo LIBRO
  • Páginas 350
  • Año de Edición 2023
  • Idioma Castellano
  • Encuadernación Rústica
  • Audiencia General / "Trade"

Superasignaturas. El futuro de la enseñanza y del aprendizaje

Autor Ken Bain

Editorial UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (PUV)

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Detalles del libro

Disponible a partir del 24 de abril Tras 'Lo que hacen los mejores profesores universitarios' y 'Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad', Ken Bain pone con este libro la tercera pata al trípode en el que necesariamente deberá sostenerse cualquier educación superior en el futuro, muy especialmente la universitaria. Así mismo, puede ayudar a construir una forma distinta -y mucho más eficiente- de contemplar la educación y de ponerla en práctica, pues invita a los lectores a pensar en profundidad sobre la enseñanza y el aprendizaje, incluso sobre el papel que la educación puede y debe acabar jugando en nuestra sociedad. Sus útiles y concretos ejemplos de superasignaturas de muy diferentes disciplinas, además de promover un aprendizaje profundo y significativo, se fundamentan en la poderosa noción de que los estudiantes son curiosos, altruistas y sociables, y en que mantienen aspiraciones loables. Estas superasignaturas, sólidamente basadas en esta concepción, fomentan tanto el aprendizaje profundo como la prosperidad humana en su sentido más amplio.

Disponible a partir del 24 d'abril Després de 'Lo que hacen los mejores profesores universitarios' i 'Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad', Ken Bain posa amb aquest llibre la tercera pota al trípode en el qual necessàriament haurà de sostindre's qualsevol educació superior en el futur, molt especialment la universitària. Així mateix, pot ajudar a construir una forma diferent -i molt més eficient- de contemplar l'educació i de posar-la en pràctica, perquè convida als lectors a pensar en profunditat sobre l'ensenyament i l'aprenentatge, fins i tot sobre el paper que l'educació pot i deu acabar jugant en la nostra societat. Els seus útils i concrets exemples de superassignatures de molt diferents disciplines, a més de promoure un aprenentatge profund i significatiu, es fonamenten en la poderosa noció que els estudiants són curiosos, altruistes i sociables, i en què mantenen aspiracions lloables. Aquestes superassignatures, sòlidament basades en aquesta concepció, fomenten tant l'aprenentatge profund com la prosperitat humana en el seu sentit més ampli.

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