Un método muy eficaz que permite a los alumnos (adultos a partir de 16 años) comunicarse en francés desde la primera clase.
Un enfoque pragmático de la lengua: aprenda a comunicarse en situaciones concretas de la vida cotidiana mediante ejercicios y actividades originales.
Una progresión gradual y en espiral que fomenta el enriquecimiento del léxico y la gramática. Se utiliza la interacción oral como elemento fundamental del aprendizaje y se aborda a través de actos de habla en contexto y una amplia variedad de actividades. Un enfoque léxico de la gramática que se basa en la observación y la apropiación de las formas. Se presta especial atención a la escucha del sonido y de la pronunciación gracias a las actividades de fonética de la unidad, las tablas y los apartados de conjugación verbal leídos y la versión en audio de todos los documentos escritos, etc.
Actividades de memoria que ayudan a repasar regularmente y afianzar todos los conocimientos léxicos y gramaticales adquiridos. Un vídeo por unidad que se utiliza siempre en contexto y se integra en la progresión pedagógica. En cada unidad aparece un ejemplo de un profesional francófono que sirve para descubrir la realidad sociocultural de su profesión.

An extremely effective textbook that allows learners (adults from 16 years old) to communicate in French from the very first class!
A pragmatic approach to language: learning to communicate in specific day-to-day situations using original resources and activities. Gradual, spiral progression that encourages learners to improve their vocabulary and grammar. Spoken interaction as a fundamental part of learning, through context-driven spoken texts and a wide variety of activities. A lexical approach to grammar based on observing and assimilating grammar forms
Particular focus on listening to individual sounds and pronunciation: phonetic exercises, conjugation tables and inserts, and an audio recording of all written texts
?Memo? activities that contribute to regular recall and focus on previously acquired vocabulary and grammar. One video per unit, used in-context and integrated into the progressive teaching plan. A spotlight on a French-speaking professional in each unit, to explore socio-cultural contexts